年轻父母往往在孩子和工作间难以兼顾，这时隔代教育就发挥了积极的作用。然而隔代教育这种祖辈带孙子的模式也有它的弊端——太心疼孩子，百依百顺、纵容犯错，于是孩子在庇佑下更有恃无恐。

为什么隔代抚养容易溺爱?

大多数的年轻父母因为工作忙碌，都将自己的孩子给爷爷奶奶或者外公外婆带着，隔代教育的现象应运而生祖辈年轻时条件的限制使他们对子女没有**地照顾而产生补偿心理，因此祖辈对孩子的溺爱有时远超父母，当孩子犯了错时，长辈会特别容易纵容孩子、帮孩子求情，孩子更会有恃无恐，故意做出一些令人生气的行为来。加上“隔代亲”也导致其对孙辈溺爱而产生任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题的原因。一而再、再而三的姑息，孩子会变得更难教。

针对这些可能出现的问题，可以用共同抚养待敌隔代抚养。所谓隔代抚养不如共同抚养，就是说要以父母自己带为主，以老人帮助带为辅，父辈与祖辈相辅相成**有利于孩子健康成长。**青少年研究中心研究员、北京市家庭教育研究会副会长孙云晓指出，从儿童优先的角度说，由父母自己带孩子并经常看望老人是**理想的模式，即使老人帮助白天带，晚上也**交给父母带。

隔代抚养谨防过度溺爱

根据一项调查显示，我国有近半数的孩子在经历着隔代抚养的的影响，而北京则高达70%，由于幼教失误存在心理行为障碍或学习困难的学生则占到了总数的30%。另一项调查资料也显示，我国60%以上的失足少年与隔代教育的不当有关系。现代社会，因为父母的工作忙，婴幼儿大多要依靠爷爷奶奶(或外公外婆)来调教。爷爷奶奶对孙子或孙女的溺爱，这是造成了隔代教育失误的重要原因之一。

外国有句谚语：“爱孩子是连母鸡都会的事。”爱孩子是人之天性，是做长辈的一种**。这里的关键是对孩子怎么个爱法?是让孩子吃苦经受锻炼呢，还是娇宠惯养?这不仅是方法问题，也是对孩子的教育态度问题。作为有识之士，他们选择爱孩子就是帮他们从小立下志向，从优越感中摆脱出来，吃些苦，受点难，经受磨炼，使之逐步养成良好的性格和品质，而不应该娇宠放任，使之成为“饭来张口，衣来伸手”、“四体不勤，五谷不分”的“小皇帝”。

要晓得，娇宠放任不是在爱孩子，而是在坑孩子。古往今来，社会上有几个长辈溺爱、娇生惯养的孩子能够成大器的?而成才的往往是哪些勤奋、历经磨难的孩子。因为磨难磨砺了他们意志，因为他们懂得磨难而更加珍惜自己的一切，这是一种不竭的前进动力!所以，我们要在这里说隔代教育不能溺爱孩子，溺爱孩子只会把孩子引向歧途。