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8个月的宝宝已经足够成熟，身体上各个器官的功能逐渐完善，能够做的事情也越来越多，甚至是学会了咿做卫皮杆南除样副探值呀学语，这个时候妈妈们一定要积极对宝宝进行教育才行，不要小看了宝宝的学习能力哦。那么8个月宝宝早教内容有哪些呢？在和婴儿互动时，你要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，你就能够判断地出来他已经玩够了。一、亲子游戏1、这个是干嘛用的：这个游戏训练宝宝的认识能力和听觉。游戏步骤：抱着宝宝在房间来回走，耐心地指导宝宝认识自己家中或活动室中的各种生活用品。一边指认一边和宝宝说：“这是钟，嘀嘀嗒嗒。这是桌子，宝宝的饭摆在桌子上。这是小凳子，宝宝坐着和妈妈玩的。这是大皮球，这是滑滑梯，这是海洋球房子……”当你对宝宝絮絮叨叨的讲述时，会让宝宝对这些东西有一个模糊的概念。经过你详细的讲解，宝宝已经能够知道，把营名执我斤曾养协自己经常玩的几种飞游质春顾场跟派容复玩具的名称。观察宝宝的情绪，如果宝宝很兴奋，就说明宝宝完全知道你所说的一切。2、彩虹毯二、儿相在而歌推荐《弟弟和蚂蚁》、《三个孩子过家家》、《玩积木》、《哪个看书好》。绘本推荐：1、免纸输买序民告请《考拉宝宝吃饭啦》：吃饭的时间到了。妈妈早已把饭菜准备好了，考拉宝正剂握军木病待孙办影宝高高兴兴地坐在餐桌前。可是，小仓鼠皮皮光知道玩耍，怎么办呢？本书旨在鼓励宝宝学习自己吃饭， 让宝宝了解吃饭不能挑食， 培养宝宝的自理能力。2、《治快乐动物园》：该书为乐乐趣《快乐动物》神奇立体书其中一册，是《游戏时间》的姊妹篇，**销量上千万册，深得全**幼儿和家长的喜爱。三、爸爸学堂带宝宝外出，爸爸需注意。8月大的宝宝能力有毫纸引王政终那了明显的增强，对周围的一切充部花律织评目声满好奇，对外面的**越来越感兴趣。爸爸要尽**可能，多带宝宝做户外活动，不要老是把宝宝闷在家里教宝宝“知识”久具太值回，这是不科学的育儿方法。远离街口、马路的公园和绿地都是理想的地点。要知道，马路上的空气污染，特别是汽车排放的含铅的尾气会影响宝宝的智力和生长发育。

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第八个月　　第八个月的婴儿能够扶着栏杆站起来；可以坐得**；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指定的人；会展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1～2种动问沙多居歌亚矛更陆那作表示自己的意图。　　发育指标:　　能够扶着栏杆站起来银资低说属义；可以坐得**；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会把玩具给指府定的人；会展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1～2种动作表示自己的意图。数轴染续列保速酸亲　　养育要点:　　要给宝宝添加辅食，开发尽量多的食物品种，以**营养平衡。在做宝宝辅食时，**卫生是**重要的。在宝宝长牙时期，辅食中添加含钙和维生素D丰富的食物，如虾皮、海带、动物肝脏、鸡蛋黄、鱼、绿色蔬菜等。可以用辅食代替石进天转化李跳1-2顿奶。继续进行动作训练。帮助宝宝站立起来，让宝宝多爬、进肥请增赶烟协银作绿叫多玩各种玩具。　　教宝宝一些社交礼节动作，如拍手表示“欢迎”，挥手表示“再见”何些另基评。　　训 练 方 法 一 ：胜小盐批　　玩“寻找”游戏。这么前势待马半大的孩子，如果你把玩具蒙住，他句讨脱板会认为玩具不见了，马上转移注意力。这时，为了吸引他的注意力，把蒙住的玩具花本编重特久附倒笔露出来给他看，再让他学着做这个动作。宝宝会欢快地进行模仿。反复玩这样的游戏，可以让控区住反磁然极轮蒸握宝宝的注意力、思考能力和记忆力得到锻炼和提高。　　特别提示：　　这时期肉山医就的孩子，发病率会上升，宽爱染二继盟氧但不能因为怕感冒就减少户外活动。　　-----------------------------------------------------------------------------良静长地--　　训 练 方 法 二 ：　　训练宝宝双手同时拿不同的东西。这么大的宝宝会出现注意力只能集中于一只手上的情况。当他用左手抓住物体时，右手中原有的物体会被丢开。所以，要训练宝宝用双手同时分别拿东西。开始可以让他用两只手同五加货棉判时拿一个物体，然后再帮助他练习两只手分别拿住不同的物体，让他左看看，右看看，再往一起碰一碰，**能发出好听的响声取四附演简日。很快您的宝宝就会用双手拿不同的东西了。　　特别提示：　　提供**的运动场所，清除一切宝宝够得着的小垃圾。电源插座要加保护罩，热水瓶要放到宝宝够不到的地方。　　--------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 三 ：　　当宝宝被扶着可以站起来时，妈妈可以把双手放在孩子腋下，帮助他站直且节奏地蹦跳，同时用语言鼓励孩子。常做这种运动可以增加孩子腿和膝盖的力量，用不了多久，他就可以自己站起来了。　　特别建议：　　母乳充足的母亲，不必急于断奶，只要宝宝愿意吃辅食就不要担心。　　--------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 四 ：　　让宝宝多练习爬。刚学会爬的孩子，一般会先往后倒退爬。这时，可以在孩子前边用他喜欢的玩具逗引他，并反复叫他的名字，引导他向前爬。爬行可以使婴儿全身的肌肉得到运动，促进孩子运动机能的发育。　　特别建议：　　让宝宝从俯卧到呈跪姿，可将宝宝脚趾抵住以得到往前爬的作用力。　　--------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 五 ：　　扩大宝宝的视野。在这一时期，只要天气晴朗就带孩子出去玩。带他去散步，也可以在阳台上让他观察周围事物，开扩他的眼界。街上的行人车辆，公园里的花草树木，都会使孩子感到心奇。这样既能扩大孩子的视野，又能使他的视觉和听觉更加发达，还能增进孩子认知事物的能力。　　特别建议：　　在合适的天气带宝宝外出散步并晒太阳。　　第九个月　　这一时期的宝宝，能够扶着东西自己站立，并且有的宝宝可以说简单的词句了。这一时期的宝宝逐渐由婴儿期进入幼儿期。他们能听懂一些简单的话，也能根据大人的意图行事。在饮食方面已经和成人非常接近了。很多孩子会边吃边玩，这就需要家长掌握好分寸，既不要破坏孩子的兴趣，又要让孩子尽量专心进食。　　发育指标:　　扶物站立，双脚横向跨步，拇指和食指能捏起小的东西，能听懂自己的名字，能用简单语言回答问题，会随着音乐有节奏地摇晃，认识五官，会做出3～4种表示语言的动作，懂得害羞，会配合穿衣。　　养育要点:　　不必给宝宝果汁了，可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果。可喂酥脆的点心、饼干、蛋糕等、不要喂糖块，这是危险的。　　每天**让宝宝有3个小时以上的时间在户外度过。　　培养良好的生活习惯，练习用便盆，养成按时入睡，讲卫生的好习惯，训练宝宝自己动手吃饭。　　鼓励宝宝模仿大人声音，与大人愉快交流。　　训练宝宝的自我控制能力，让宝宝按照大人的口令行事。　　训 练 方 法 ：　　给宝宝听欢快的音乐。到了这一时期，婴儿的听力和视力都已相当发达，对所听到的节奏欢快的音乐很感兴趣，并能够随着节奏手舞足蹈。所以，这一时期要尽可能多的播放他所喜欢的音乐，也可以在***指导下，跟着收音机和电视做幼儿体操。这个时期**为宝宝准备一些玩具乐器，让宝宝自己弄出响声。　　特别提示：　　坠落、烫伤、吞食异物是这个时期婴儿需要防止的主要事故。　　第十个月:　　第十个月的婴儿认识常见的人和物，能够独自站立片刻，能**爬行，大人牵着手，喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友。这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉工具较好。　　发育指标:　　认识常见的人和物，能够独自站立片刻，能**爬行，大人牵着手，喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友。　　养能要点:　　即使母乳充足，每天也要给宝宝吃两顿辅食，白天吃鲜牛奶。宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼等。品尝点心也是宝宝的生活乐趣之一，但给宝宝吃点心**要定时。　　自己坐盆大小便，自己去拿玩具等。提供适宜的玩具。这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉工具较好。　　创造良好语言环境，在照顾婴儿生活、玩游戏时都要拌随语言。多为宝宝唱儿歌、童谣。　　训练宝宝走路，让宝宝多爬。除刮风、下雨外，尽量多到户外活动。　　训 练 方 法 一 ：　　鼓励宝宝多说话。宝宝这时候说话虽然还不清楚，说的也只是些简单的单词或短语，但他会有强烈的想要用语言沟通的欲望。妈妈要注意观察孩子想要说什么，如果说不清楚，要及时予以更正。有条件的父母在这个时期教孩子学习第二语言，如英语等，是**的时机。　　特别提示：　　不要给超重婴儿吃过多的点心，也不适宜吃营养丰富的香蕉。　　--------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 二 ：　　和孩子一起看书。到了这一时期，可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书，或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。当孩子自己能翻看时，可以让他自己去翻书。宝宝会学着***样子，指着画念到图中形象的名称。妈妈要即时予以鼓励，说的不**的，要即时加以纠正。　　特别建议：　　把宝宝放在学步车里时，也要有大人在旁边。　　第十一月:　　第十一月的婴儿大人牵一只手就能走；能**理解简单词语的意思；会指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别的孩子；有初步的自我意识。　　发育指标:　　大人牵一只手就能走；能**理解简单词语的意思；会指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别的孩子；有初步的自我意识。　　养育要点:　　如果在副食中不增加足够的鸡蛋、鱼、牛肉等，就会造成动物蛋白缺乏。动物蛋白的摄入量要根据宝宝的饭量而定。　　辅食要少放盐、少放糖。　　逐渐让宝宝与生人接触，克服怕生现象。　　训练宝宝走路。禁止宝宝做不该做的事情，置之不理会使宝宝养成坏习惯。　　训练宝宝的独立能力，但要**宝宝的**。　　训 练 方 法 一 ：　　用玩具刺激大脑。有些玩具虽然很平常，但能起到启发孩子的创造力，帮助孩子发育的目的。如积木、小轮车、小皮球等，甚至连撕纸，对孩子来说对孩子来说都是**的运动。这些玩具不仅可以锻炼孩子手的灵活性，有的还可以促进孩子做全身运动。宝宝通过玩达到促进身体各部分机能生长；刺激大脑发育的作用。　　特别建议：　　宝宝吃完点心后喂些水，可以防止龋齿。　　-------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 二 ：　　父母和宝宝一起玩耍。如果说很小的孩子极其需要母亲的关心与呵护，那么这么大的宝宝对父母已经开始有自己的要求和感受了。父爱在孩子的成长过程中是**的。这个时期父亲更要注意多亲近自己的宝宝，以父亲**的方式与孩子玩耍。如一家人有条件要经常在一起，让孩子时时感受父母、家庭的温馨，对孩子的成长将是非常有益的。　　特别提示：　　宝宝的骨头还软，走路时间不要太久。　　一岁儿童..　　已经进入幼儿期，能够自己走路；智能已有**增强；好奇心强烈。这一时期宝宝的生理和智力发育都很快，可以用日新月异来形容。但这时的宝宝也很不成熟，基本不具备自我保护能力，所以家长仍不可掉以轻心，随时注意**凶横宝宝的**。另外，如果您的宝宝说话较晚，您不必心急，要坚持对他多说话。　　发育指标:　　能较平稳地走路，摔倒时能自己爬起来；能指认成人说的物品，能按照大人的话做一些简单的动作，能用动作和发出音节回答成人的问话，认识生活中成见的几种动植物。　　养育要点:　　此期儿童一日进食量大约为：　　粮食150克　肉40-50克　鸡蛋1个　牛奶250-500毫升　豆制品25-50克　蔬菜和水果150-250克　油和糖各10克。　　每天安排三顿正餐，上午、下午各加一次零食。　　起居：睡眠13-14小时，白天睡两次，每次1.5-2小时。　　训练小孩子坐盆大小便。　　衣服要以纯绵质地为**。　　尝试让孩子自己吃饭。　　保持口腔卫生。吃饭、吃糖后要喝白开水。　　游戏：可以发展孩子的运动能力。父母要帮助宝宝玩秋千，滑梯，推车，皮球等。　　训 练 方 法 一 ：　　不要限制孩子的求知欲。这一时期的孩子，好奇心很强，对任何事物都会感兴趣，什么东西都想碰一碰。这是一种求知的表现，是智能发育到这个阶段的特征。家长不要轻易做出限制孩子言行的举动，以避免影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时应该做的除了正确引导孩子外，就是要为孩子创造更好更**的环境。　　特别建议：　　每天要有两小时以上的户外活动时间。　　--------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 二 ：　　多和宝宝用语言交流。这一时期幼儿发育的个体差异较大，有的孩子还不会说话。这就要求家长，尤其是妈妈，更要注意多和孩子说话，多给他提出问题，说话晚的孩子不一定智商低，多提问，可以刺激他的大脑，让他的语言功能能尽早发育。　　特别提示：　　不要教小孩子“小儿语”，用标准的说法指导孩子的行为，用正确的语言和孩子说话。　　--------------------------------------------------------------------------------　　训 练 方 法 三 ：　　教宝宝认知。在教孩子说话的同时，**教他认识各种事物，这样可以事半功倍。宝宝纯洁得象一张白纸，在这个时期，求知欲极强，对于他，什么都是新鲜的。这时教宝宝认识周围时间是**的机会，会让宝宝受益终身。

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想让宝宝更聪明，不一定需要多么昂贵的玩具，或者遵循什么深奥的智力开发的学问，其实你就是孩子学习的**的帮手。对他说话、给他讲故事、唱歌或者只是在一起开怀大笑……你与孩子之间的互动与交流就是刺激宝夜宝大脑发育的**方式。　　当然了，再好的父母也不是来自总能想出新鲜的游戏来和孩子玩。那么，我们介绍的这50个有趣，同时也是科学的小游戏就很有用了，或许你能从中找到无穷的信义煤苗计田所谁灵感。　　1. 目光交流　　新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过，所以你应该非常珍惜他睁开眼睛的黑拿海班染刘落点转有限时间，看着他，也让他看到你。小宝宝很早就有了辨认人的不同面孔的能力，我相信你一定希望自己的孩子能早些记住爸爸妈妈的样子。那么我告诉你??每一次你的宝贝看着你，他的记忆力就多了一些积累。　　2. 说话，越多越好　　也许，开始你得到的只是宝宝茫然的目光，但先不要放弃，而且要在你希望得到他回应的地方稍做停顿，留给宝宝一些时间。不用多久，孩子简效安就能够掌握对话的节奏，并且用友好的“咿咿呀呀请然易**谓”来填补你留给他的那些空白。　　3. 母乳喂养，越长久越好　　这是一个老话题了，但我还是想说，哺乳是一个绝好的与你的小婴儿交流的机会。在他香甜地吮吸时，你轻轻哼唱，或者跟他说说话，哪怕只是轻抚他那柔软的头发，都将再一次地加深你们之间的情感。　　4. 伸舌头的游戏　　研究表明，出生仅仅只有望全众全德元宗头露杂判两天的婴儿就能够模仿牛酒作简单的面部动作??这是他们具有解决问备道时永左酸乱怎叫士题能力的一个早期表现。　　5. 看看自己　　让你的宝宝从镜子里看看自己。刚一开始，他可能会以为那是另一个可爱的小伙伴，然后他会发现自己能令那个“小伙伴”挥手和微笑??所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。　　6. 挠挠　　挠挠他的小脚心，或者温柔地呵他的痒痒，他会很开心。而且，笑是培养幽默感采海尔的**步。　　7. 哪里不一样？　　将两幅画举到离宝宝8~12英尺的地方让他看。这两幅画应该是大致一样请找方星汽立根穿检，但稍微有所区别的。（比如一幅画中的树下有只小兔子，而另一幅中没有。）宝宝虽然小，却已经能够反复地来回看那两幅画，慢慢发现它们之间的区别。这种简单的游戏将为他以后识字以及阅久讨取职助刑握兰读打下**的基础。　　8. 分享　　带宝宝出去散步，用小车推着他，或者将他舒服地抱在怀里。一路上向他描述你异天剧富师自兰所看到的一切：“一只小狗跑过来了。”“看，小树又长论热罪大了。”“你听到汽车喇叭声了界五刑运假今风可酸告吗？”你知道吗，这呼副会听顶担样做能帮助宝宝发展语慢费团较树配言和词汇量。　　9种杂希美扩谓. 傻傻的妈妈　　有低讨跑线没有试过像小婴儿一样咿呀地歌唱，或者高声地模仿宝宝那些“婴儿的语言”。别怕旁人笑话你傻，你的宝贝**欣赏你这样做了。　　10. 学会100首歌　　实际上我的建议是能学多少首就学多少首。或者你也可以唱自己写的歌（比如：我喜欢给你换尿布，换尿布，换尿布……）。有研究表明，熟悉音乐的节奏对学数学很有帮助。　　11. 尿布时间很重要　　当宝宝躺着，你给他换尿布时，教给他身体的各个部位以及衣服的各个部分。要尽量讲解得多一些。　　12. 你就是孩子的游乐场　　父母躺在床上或者地上，让宝宝在你们的身上爬来爬去，攀上攀下。这个**便宜的“游乐场”可以给宝宝带来非常多的乐趣。可以锻炼他的协调能力以及解决问题的技巧。　　13. 买东西　　你唱歌唱累了，游戏也结束了，那么，去趟超市吧。那里往来的人群，各种各样的声音和颜色能给宝宝无穷乐趣。　　14. 给一个线索，先！　　开灯之前，你说：“我要开灯了。”然后再按下开关。这样的小小动作可以教给宝宝因果关系的概念。　　15. 一个小惊喜　　用嘴在宝宝的小脸、小胳膊或小腿上轻轻吹口气，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。　　16. 一张两张面巾纸　　很多小孩子都喜欢把面巾纸从盒子里拉出来的动作，不要阻止他。只不过浪费了几张纸，你却得到了一个可以锻炼孩子感官的玩具??看你的宝宝怎样将它们揉皱又抚平。你还可以将小玩具偷偷藏在面巾纸下面，然后你看吧，孩子发现那些玩具时会是多么地欣喜若狂。　　17. 读书　　一遍又一遍地读。科学家们已经发现，8个月大的宝宝已经能够识别句子当中的因果关系??如果你能连续读两三遍的话。这样反复地读书对孩子学习语言很有帮助。　　18. 藏猫猫　　你藏起来，然后你又出现。你滑稽的表情让孩子笑个不停。在笑声中，小宝宝慢慢明白，一个物品是怎样消失，又是怎样重新出现。　　19. 自由地触摸　　找一只盒子，用来保留各种各样质地的小东西：碎布、丝绸、羊毛、尼龙等等。用这些东西轻柔地拂过孩子的面颊、肚子和双腿，同时向他描述这些东西的感觉。　　20. 别着急，休息一下　　每天总要有那么几分钟，和你的宝宝一起坐在地板上。没有音乐、没有明亮的灯光、没有游戏和玩具。给孩子充分的空间让他去探索，看看他能把你带到哪里。　　21. 做一本家庭相册　　相册里应该保留你们所有亲戚的照片，常常把它翻给宝宝看，以增强他的记忆。还有你要记得，当外婆打来电话，就把外婆的照片指给宝宝看，这样会很有效。　　22. 和食物一起玩　　在合适的时候，可以给宝宝不同种类和触感的食物??比如煮熟的花生、粥、面条和切成大块的水果等等。不要怕宝宝弄脏衣服，他将在与这些食物的游戏中**地练习抓握的能力，同时培养自己的感觉器官。　　23. 谁把玩具拣起来？　　小家伙趾高气昂地坐在自己的小车里，把手边的玩具接二连三地扔出来，让它们落到地上。你给他捡回去，他又扔出来，并且为这个新发明的游戏高兴得手舞足蹈。　　你千万别觉得烦，就多给他捡几次玩具又怎么样，小朋友在体验地心引力的作用呢。你还可以给他几个卷筒纸或者是网球，再在他座位前摆只空盒子。好了，宝贝可以练习瞄准了。　　24. 新新纸牌游戏　　和大人玩的纸牌游戏有些类似。找来几只塑料的装食物的盒子，把宝宝**喜欢的玩具扣在其中一只的下面，来回几次移动盒子的位置，然后让宝宝自己去发现他的宝藏。　　25. 穿越障碍物　　沙发垫子、枕头和纸盒子能帮助锻炼宝宝的运动能力。把这些东西都放在地板上，教给你的宝宝怎样爬过或者绕过这些东西。　　26. 我爬你也爬　　你在前面爬，让宝宝跟着你，一起爬着穿过房间。你可以改变速度，也可以在你觉得合适的地方停下来。　　27. 宝宝领导你　　等宝宝稍微长大一些，他就会有自己的办法来检验自己的创造力??让你模仿他。他喜欢看你是否愿意模仿他的各种动作，比如发出可笑的声音，大笑，向后爬等等。　　28. 作怪相　　鼓起腮帮，让宝宝来摸你的鼻子，他摸的时候，你“呼”地吹气；宝宝拍你头的时候，你可以发出奇怪的声音；当宝宝抓住你的耳朵，你就伸出舌头。同样的过程你可以重复三到四次，然后再换新花样。　　29. 小手告诉你　　抱着你的宝宝在房间和房间的周围慢慢走动，握着他的小手，引导他触摸各种物体。比如冰凉的窗框、衣架上柔软的衣服、植物光滑的叶面……（首要原则：****。）随时向孩子介绍他触摸到的东西。　　30. 经典故事　　选择一个孩子**喜欢的故事，把主人公换成你的宝宝，这样就有趣多了。　　31. 创作一本“动物园的故事”　　下次去动物园的时候，记得带上相机。把宝宝喜欢的动物拍下来，装进一本专门的相册里。以后可以和宝宝一起看这本相册，共同分辨不同动物的名称，还可以加上它们的叫声和与它们有关系的故事。　　32. 让宝贝做主（但只能偶尔为之）　　在可能的情况下，给孩子一些选择的权利，这样可以增强他的自信心。有些事情是可以让宝贝自己做主的??比如晚饭时用什么颜色的碗。这样可以让孩子了解自己的想法也是有意义的，同时还增强了他辨别颜色的能力。　　33. 猜猜谁会做主角？　　全家人一起观看记录孩子成长过程的录像带，让孩子看到自己**次洗澡，**次会爬，**次过生日……你可以在一旁充当讲解员。这会是一个锻炼孩子记忆力和语言能力的好机会。　　34. 每一样都数一数　　家门口有几级台阶？小朋友一次能将多少块积木叠起来？你有几个手指几个脚趾？你要先养成大声数数的习惯，孩子很快就会加入进来。　　35. 充分利用故事时间　　边看图边讲故事是个不错方式。你要善于指出图画中的细节，同时向孩子提问。比如“你见过白颜色的小猫吗？”　　36. 关掉电视　　很多时候，小宝宝的大脑发育需要你和家里人给他更多的交流与关心，这些可不是动画片或者录像带能取代的。　　37. 换一个角度看风景　　把宝宝的餐椅从餐桌这头搬到餐桌那头。哈哈，这对宝宝的记忆力可是个大挑战呢，他还能记得以前左边坐的是谁吗？　　38. 扭一扭　　在****的前提下，可以教宝宝扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那样的旋转。　　39. 谁是谁　　为那些孩子熟悉的人（亲戚、朋友）各拍一张清楚的照片，每张洗两份。这样你就有了一套可以玩对比游戏的“纸牌”。把这些照片都摊开在桌上或者地板上，帮宝宝一起找到哪张和哪张一样。　　40. 下雨了，我们出去玩　　跳进小水坑里，坐在湿漉漉的草地上……当然这种游戏会招来泥浆和一片混乱，但却能教给孩子干与湿的概念。　　41. 寻找甲虫　　在杂志或者图书里找到一些无害的昆虫（比如瓢虫、蚂蚁、蝴蝶）的图片给孩子看，然后到公园或者小区的花园里去寻找这些昆虫。　　42. 一个玩笑　　开个小玩笑，比如故意叫错某人的名字，然后告诉孩子你是在开玩笑。这样可以开始培养孩子的幽默感。　　43. 打扮起来　　让孩子试试穿上老爸的衬衫，打上领带。你还可以找出冬天戴的帽子，丢了一只的手套，老奶奶的围巾，看看孩子的创造能带给你怎样的惊喜。　　44. 什么叫“体积”　　找几个不同大小的杯子或者是塑料盒子。下次宝宝洗澡的时候让他尝试将水从这个杯子倒进那个杯子。有的时候他倒多了，有时候他又倒得太少了。这个时候你就可以跟他讨论一下哪个杯子大，哪个杯子小的问题了。　　45. 颜色侦探　　挑一种颜色（粉红、黄色或者天蓝，什么都行），在带宝宝去散步或者出去玩的时候让他找出他看到的这种颜色的东西。下一次则让他挑颜色，你来找。　　　　46. 小帮手　　稍微大一点的孩子可以帮你做点简单的家务了。比如在洗衣服之前让他帮你把黑色的衣服和白色的衣服分开。或许你的宝贝还能够把他自己的衣服都挑出来呢。　　47. 图书馆　　如果你有周末去图书馆看书的习惯，或许偶尔也可以带孩子一起去。就几分钟，让他感受一下那里与众不同的气氛也好。　　48. 一次只一种　　西方的小孩子在学习字母时，他们的家长都会遵从这样的建议：一周学一个。比如这周是A，那么就给他看以字母A开头的书，把面包切成A的形状，用彩笔在白纸上写A。　　这个办法你也可以借鉴，比如一周教一种颜色，学会一个数字等。　　49. 旧玩具的再利用　　不要着急把他婴儿时期的玩具扔掉。现在再给孩子那些摇铃或者小皮球，你会惊异地发现宝宝为它们找到了新的玩法。　　50. 回忆那些感受　　晚上临睡前和宝宝一起躺在床上，问问他这一天当中什么事高兴，什么事令他伤心，什么是他**骄傲的……帮助孩子回忆一天当中的感受，你可以给他鼓励或者安慰。　　记住，这件事情可以成为你与孩子间的习惯，直到他长大成人。，