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回答 别怕，不要怀孕就好，一定要保护好自己和对方 已经意识到早恋了，尽量做到不要影响学业。因为你长大以后迟早也是要恋爱的。在早恋中约会保护自己，并且体会一下真挚的感情并没有错。如果父母知道了也不要害怕，因为他们也经历过，不妨跟他们开诚布公聊一聊，如果聊控门不到意一起就要学会装傻。总之千万不要因为早恋有压力，你虽然还是个孩子，但是也有追求和抒发感情的权力。不要害怕。 如果我的解答对您有所帮助创落字矿假，还请给个赞(在左掉杀粉决般何须府氧安下角进行评价哦)，期待您的赞，您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。如果觉得我的解答还满意,可以点我头像一对花况认群死间毛一咨询。**后再次祝您身体健康,心情愉快! 更多1条 

网友倒霉蛋：

小学生早恋真的是太早了，造成这样现象的原因有很多，请容许笔者娓娓道来。**，现在的小孩子比较早熟，在生活食品方面容易使用大量的带有激素的食物，如麦当劳肯德基这些速成鸡都六附条备米比扬由外观价是打了激素，激素还没消退就急急忙忙上桌了，小孩子吃了在身体上会过早发育，提前进行身体发育。现在很多的孩子成熟的很快，这是不容置疑的事实。第二，不止在生理上成熟得很快，在心理上也会快速成长。现在期减接的 尺度越来越大，互联网上的消息太混杂，形形色色的消息很容易让小孩子感到困惑并进行一定的模仿，小小年纪真的会去思考什么是爱？不是，更多是想要快点变成大人，感觉自己是个大人这样子而排车车领强有衡查黑已。在电视剧中常常许严落钟束属办布有拥抱接吻的情节，小孩子很容易就去模仿。第三，早恋这件事情和家长自身的教育分不开干系，倒不是说家长的教育出了问题，只是在性教育方面**一直是比较隐讳这些，家长没有告诉孩子什来自么是这个年龄应该做的，没有告诉他们应该在适合的时间做适合的事情，孩子没有形成良好的爱情观，没有接受正确的性教育出现这样的早恋事情也能够进行一定的解释。黄磊一直是一位好爸爸，在对多多的教育上黄雷老师十分的成功，黄磊曾经给自己的女儿多多写过一封信，是关于早恋这个问题。马促慢在黄磊看来，什么是早恋这本身就是不好进行定位，该来的还是会来，而曾所迫写织课飞但对于女儿感情的**态度是接受并尊重她的选择，并且教会她什么是应该什么是不应该。笔者觉得黄磊老师的山望场从省赵这个观点十分的正确，面对小学生早恋，家长**先做的不应该是进行责骂，小学生的爱情就像那阳光下的泡沫，纯粹就是玩玩而已，**重要的是要和她们讲清楚，讲明白什么才是爱情，并进行良好的引导。

网友倒霉蛋：

许多家长认皇早伯高艺似外流鲁精见为，现在的小学生年龄齐小，什么都不懂。这你可就错了。开家长会时，老师说，现代的孩子成熟早，从小学二年级时就知道谁和谁好，是一对了。家长一定重视。但是，毕竟是小朋友，什么事都是想的简单，有时是出于模仿而已。家长要知道孩子心理的变化有位朋友给我说一个判断孩子早恋的办法，他说丝指毛矿粉内春志达运，如果你上学的儿子从哪一天开始，天天要洗一次头，那一定在注意，有情况要发生，这是早恋苗头，有目标伏绝了。另外一种说法就是，当孩子把更多的时间，放在学习之外，很项果概评乱阿或者一直提起，说某某人好**什么的，那可能也是早恋了。家长要正确对待异性之间的交往在异性字硫样交往中，家长常存在一些认识上的误区：**，与异性接触多了就认为是在谈恋爱。如果产生了这样的想法，就会阻碍孩子正确地和异性交往。第二，与异性交往比与同性交往难须乐。男女之间确实存在某些心理差异，但这不是异性间交往的下织也生阻碍因素，而是因为他们不了解这一差异，家长应该鼓励孩子在交往中不断地实践，发展广泛的与异性间的正常交往。第三，异性间不存在真正的友缺携姿谊。有人将异性间的友谊视为“配半圆恒温”的友谊。异性友谊不可升温，家长要经常提醒孩子，在异性朋友住胜交往时，要保持恒温应具备的心理状态，不自作多情。异性朋友间的通迅儿庆说田互相赞美是正常的，因为朋友间本来就是互相钦佩、互相喜欢的，我们应该把异性朋友的赞扬当成对自己的肯定，增加自己的信心。而有些人把异性的赞美当成对自己的爱，把异性朋友的帮助当成对自己的特写模宣选得团机越殊意思，这是一种心扬夫味理误区。青春期教育的方法1．自学自省法。买一本或借一本适合青少年阅读的青春期教育科普读物，让孩子自若某理诉鱼剂己看，开开窍，启启蒙。封隐手锁这方面知识的做法是不明智的，其实也封锁不住，若孩子从非正常渠道获得非科学性知识，家长危法精什蛋更不放心。选一本好书，就是请来一位好老师。冲职易阿教约却孩子自己阅读自己琢磨，比成人在一旁喋喋不休要科学多了。家长要注意两点：一是书的选择定要适当；二待斯全强是不一定当面交给孩子，可以好像是无意放在桌上，不必叮咛，他自己会拿去阅史德脚者广皇冷想面读。2．防微杜渐法。孩子人际交往的变化，总有一个量变到质变的过程，从微变到巨变，渐变到突变。家长要立足于预防，及早地疏导、教育，把工作做在孩子陷入早恋泥潭之前。们胡雷轴味弦那么，事前孩子会有什么迹象呢？有旷课行为，深夜不归，与校外不三不四的人接触，上课神情恍惚，精神亢奋，突然狂喜狂悲，鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕，过分追求打扮，突然花钱大手大脚，突然不爱讲话，眼神发呆，学习成绩明显下降，饮食起居不正常，常常往外张望……发现这些变化，您不要急躁，首先要从关怀和理解入手，消除孩子的戒备心理，取得孩子的主动配合，以达到对真实情况的了解，然后才是与孩子共商对策。